Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ, Uncategorized

Ռոբերտ Շեքիլ.

Այն ինչ Չարժե Ոչինչ

Պատմվածքը պատմում էր եթե ունես մի իր, որը քո քրտինքով չես վաստակել ապա դա հեշտ է կորցնել:Ես եթե իմ քրտինքով վաստակում եմ մի փոքրիկ բան ես հասկանում եմ թե մեր ծնողները ինչպիսի ջանք են գործադրում, որպիսի մենք ոչ մի բանի կարիք չունենանք:Հաճած մենք դա չենք ընկալում և սկսում ենք փնովել մեր ծնողներին, ովքեր մեզ տալիս են նրանց ջերմությունը, սերը և քնքշանքը:Կան այնպիսի ծնողներ, որոնք նրանց երեխաներին զրկում են և չեն տալիս սեր, քնքշություն և ջերմություն, բայ այդպիսի ծնողներ այդքան էլ չես հանդիպի ինչքան, որ բարի և հոքատար ծնող:

Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ, Uncategorized

Խուլիո Կորտասար.

Փոքրիկ դրախտ.՝

Այս պատմվածքը պատմում էր անհասկանալի երջանկության և այլ բաների մասին:Առաջին հայացքից ես չհասկացա բայց հասկացա, որ նրանք սխալ էին անում, որ երջանկությունը իրենց մեջ չէին գտնում:Այդ պատմության գեներալը ուզում էր ժողովրդին դարցնել երջանիկ, բայց այդ ամենը դարնում էր մարդկանց ինքնագնահատման պատճառը:Եվ այդպես ավելի էր բարդանում. ուզում եմ ասել, որ ինչ էլ, որ լինի մարդ այդպես չի կարող դարնալ լիարժեք երջանիկ:

 

Արբեք.՝

Ես այս փոքրիկ պատմվածքից ոչինչ չհասկացա բայց իմացա, որ արբեք բառը նշանակում է <<ոգեշնչվել>>:Այդ իմանալով արդեն պատմվացքը հասկանալի եղավ:Այսինքն նա մեզ ամեն ինչում ոգեշնչում էր և լավաբանում:Ես ոգեշնչվում եմ ամեն մի փոքր բանից և ուրախանում եմ այդ ամենով:Եթե նաև ես մի բան եմ կորցնում սկսում եմ ոգեշնչվել և տխրել:

 

Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ, Uncategorized

Լամա Գետրուլ Ռինպոչե

Իրականում պատճառը միշտ մեր ներսում է: Մենք սովորաբար մտածում ենք. «Ես այդքան էլ լավը չեմ: Ես արժանի չեմ մյուսներին»: Բայց մենք չենք կարող լիարժեք հարաբերվել մյուսների հետ` վատ մտածելով մեր մասին:

Իմ կարծիքը.՝

Իմ կարծիքով եթե մեր կողքինը մեզ գնահատի և տա լավ մտքեր ապա մենք այդպես չենք մտածի մեր մասին և չենք վատաբանի ինքներս մեզ:Եթե մենք ուրիշներից հեռում պահենք մեզ ապա այդպիսի մտքեր շատ կունենանք:Այնպիսի մարդ չկա, որ նրա մասին վատ կարծիք չունի բոլոր մարդիկ այդպես են տեսնում և մտածու քանի, որ նրանք իդելական կյանք չեն վարում:Մենք եթե չկարողանանք մեզ կառավարել ապա մենք կկորցնենք մեր եսը, ինքնավստահությունը և ուժը:

Posted in Համաշխարհային պատմություն, Uncategorized

Համաշխարհային պատմություն…

Naghash_Hovnatan
Նաղաշ Հովնաթան

1. Սահմանել «մշակույթ» հասկացությունը:

Միջին դարերում մշակույթ հասկացությունը օգտագործվում էր մշակաբույսերի աճեցման հարցում տեխնոլոգիական զարգացվածությունը բնորոշելու համար: Այժմ ընդհանրացնելով մշակույթի սահմանման տարբեր ուղղությունները, նշենք, որ սոցիոլոգիայում մշակույթը համարվում է զարգացող բարդ կառուցվածքային ամբողջություն, որն ունի սոցիալական բնույթ, դրսևորվում է սոցիալական փոխհարաբերություններում և ուղղված է հասարակության մեջ նյութական և ոչ նյութական՝ հոգևոր, երևույթների ու արժեքների, ստեղծմանը, տարածմանն ու պահպանմանը:

2. Հայկական մշակույթը հայ ժողովրդի ստեղծած նյութական և հոգևոր արժեքների ամբողջությունն է: Այն ներառում է գիտությունը, արվեստը, արհեստը և, առհասարակ, մարդու կողմից ստեղծած ամեն ինչ:

3. Պատմական հանգամանքների բերումով հայկական մշակությը ձևավորվել ու զարգացել է ոչ միայն բուն Հայաստանում, այլև Սփյուռքում:

5. Նկարագրիր՝ինչ հանգամանքներից է հայ ժողովուրդը 19-րդ դարի և 20-րդ դարի սկզբին, կրթությունը, մշակույթը   զարգացրել տարբեր հասարաքաղաքական պայմաններում:

Հայ մշակույթը ստեղծված քաղաքական ծանր կացության պատճառով, հիմնականում զարգանում էր օրեցօր ստվարացող հայկական գաղթավայրերում:  Նույն ժամանակաշրջանում արևմտյան Հայաստանի կյանքում ոչ մի դրական տեղաշարժ չկար, այլև վերաբնակեցումից հետո մշակույթն ու տնտեսությունը մնացին ծանր պայմաններում:

8. Պատմիր Մխիթարյան վարժարանի սան Միքայել Չամչյանի գործունեության մասին/գրավոր/:

Նախնական կրթությունը ստացել է Կոստանդնուպոլսում, ապա՝ Սուրբ Ղազար կղզու Մխիթարյան վարժարանում։ Տիրապետել է հունարենին, լատիներենին, իտալերենին, ֆրանսերենին, գերմաներենին, եբրայերենին, ասորերենին, սանսկրիտին, պարսկերենին, թուրքերենին։ 1762 թվականից եղել է Վենետիկի Մխիթարյան միաբանության անդամ։

 

Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Հասարակագիտություն. //10

Մենք խոսել ենք տարբեր բաներ, բայց այս անգամ խոսեցինք Իրանի իսլամական հեղափոխության մասին:Ես իմացա, որ այդ ամենը տեղի է ունեցել 1979թ.:Մարդիկ սկսեցին շահի դիմաց անել հեղապոխություն կամ ցույց:Բայց շահը փախավ Ամերիկա և այդպես նրանց մեջ եղավ մեծ պատերացմ:Իրանում այդ ամենից հետո կանայք գլխաշոր են կրում, որ նրանց գեղեցկությունը, ոչ մեկ չտեսնի:

Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Հասարակագիտություն //9

Այս դասին խոսեցինք, որ անչափահաս տարիքում չի կարելի աշխատել կամ ինչ հետևանքներ է բերում:Երբ անչափահասները աշխատում են նրանց հոգնեցնում է և սկսում են անպարտաչանաչ դառնալ:Նրանց ժամերը խառնվում են և այդպես դառնում են անպարտաճանաչ:Չի կարելի երեխաների հանգիստը և առողջությունը խանգառել և փչացնել:

Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ, Uncategorized

Ինչպիսի մարդիկ են ինձ դուր գալիս.

Ինձ դուր են գալիս այն մարդիկ, ովքեր սիրում են ծիծաղել, անկեղծ լինել և հավատարիմ:Եթե մարդ լինում է լուռ և ամաչկոտ նա ինձ հետ չի կարող այդպիսին լինել քանի, որ ես համոզված եմ, որ նրան այդպես չեմ թողնի:Նաև ինձ դուր են գալիս կապույտ, դեղին և կանաչ աչքերով մարդիկ:Ինձ համար շատ կարևոր է, որ մարդը լինում է մտածող սիրող, սիրվող և երբեք չդավաճանող բոլոր առումներով:Սիրում եմ, որ մարդիկ ինչոր բանով զբաղվում են, օրինակ դաշնամուր, կիթառ, ջութակ:Նաև ասեմ թե ինձ ինչպիսի մարդիկ դուր չեն գալիս:Ես չեմ սիրում, որ մարդիկ լինում են գոռոզ, խոզ, ինքնահավան և աշնորհք մարդիկ: